聚焦命题研究 助力学业质量提升

10月9日，英语教研组开展了以“命题解题研讨”为主题的研修活动，由胡晓伟主持，全体英语教师参与。

活动中，教师们深入研讨学业质量标准对命题的指导意义，明确需紧扣一级和二级学业质量标准，引导学生在解决问题或完成任务时提升语言理解与表达能力，落实核心素养培养。同时，围绕小学阶段学业质量评价及命题建议展开交流，强调要选择恰当测试题类型以培养学生语言运用能力，优化素材选择并关注命题对核心素养的导向。

此次活动为教师们明确了命题方向，有助于提升命题质量，进而推动学生英语核心素养的真正提升。