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在研：太仓规划：基于思维图景的小学习作教学的实践研究
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在研：微型：核心素养视角下小学英语教材与绘本融合的教学研究
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已结题2024.6：苏州规划：具身认知视域下的多元体验课程的开发研究
已结题2024.6：太仓规划：指向学习品质提升的小学语文项目化学习策略研究
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已结题：太仓微型：“双减”政策下小学科学单元结构化作业设计与实施研究
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17 提取信息·涵泳词句·迁移运用：文艺性与说明味的兼得之法
作者： 时间：2025-02-26 点击数：
请见附件。
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提取信息·涵泳词句·迁移运用：文艺性与说明味的兼得之法_吴礼行.pdf
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