16 深度学习视角下初中语文记叙性文本阅读教学策略研究-太仓市浏河镇新塘小学

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在研：微型：核心素养视域下小学民族音乐教学策略研究

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在研：微型：小学生文本品读能力提升的途径研究

在研：微型：“双减”政策下小学语文作业设计与实施研究

已结题2024.6：苏州规划：具身认知视域下的多元体验课程的开发研究

已结题2024.6：太仓规划：指向学习品质提升的小学语文项目化学习策略研究

已结题：太仓微型：具身认知视域下小学五年级数学实验内容设计与实施研究

已结题：太仓微型：“双减”政策下小学科学单元结构化作业设计与实施研究

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