2024年

2月

研讨制定《课题学期研究工作计划表》

制定切实可行的学期研究工作计划表

形式：研讨沙龙

内容：围绕“指向语文学习品质提升的小学语文项目化学习策略”研讨制定学期计划

文献研究法

《课题学期研究工作计划表》

2024年

3月

指向学习品质提升的小学语文项目化学习策略研究

从理论上形成新的认知；

设计相应的观察量表

形式：问卷调查

内容：围绕“指向学习品质提升的小学语文项目化学习策略”进行后侧的问卷调查

调查研究法

1. 本主题的课堂观察量表

2024年

4月

指向语文学习品质提升的小学语文项目化学习策略研究

通过研究课例，探讨形成相应策略

形式：科教融合活动

内容：指向语文学习品质提升的小学语文项目化学习策略

行动研究法

1.课题研讨课课例；

2.课堂观察量表记录样张

2024年

5月

撰写《指向学习品质提升的小学语文项目化学习策略研究》的课题结题报告

撰写出高质量有思考性的课题结题报告

形式：撰写报告

内容：撰写《指向学习品质提升的小学语文项目化学习策略研究》的课题结题报告

文献研究法

形成结题报告