2023年3月13日，高数组老师齐聚小会议室，共同交流第69期《燃荻》。

大家针对《元宇宙与教育活动的物质转换》发表了自己的读后感。“我们与物质性世界的互动是教育的一个必要 条件，这是一种创作过程，例如我们利用粘土、水和手指活动制作陶器，在使用“手、拇指、凿子”的 实践中，陶器才得以形成，元宇宙不可能提供这样 的具身创作过程，元宇宙世界也不会产生日常的 身体实践和具身认知。而这同样是教育的关键。在学校中的身体实践，即学校作为一个日常创造 场所的重复实践，不仅有助于再创造场所，也有助于个人和集体身份的形成，还是了解、理解和学习 与他人相处的地方; 产生对一个团体、组织或国家的归属感。”

本次交流活动圆满成功。