2024年12月11日，太仓市浏河镇新塘小学科技备课组集体备课了五上《健康生活》单元内容。

本单元基于现代健康新理念,立足于提升学生身体健康、心理健康、社会适应良好状态的意识,在四年级学习人体的消化和呼吸相关知识的基础上,设置人体运动系统、血液循环系统、神经系统的相关知识的学习内容。以此为依托进一步帮助学生建构“人体有多个系统组成各个系统分工配合,共同维持生命活动”的认知,学习维护身体健康、心理健康的相关知识。本单元共7课,以健康为线索,始于对自己身体素质状况的检测与评估,终于制订健康生活计划。中间5课,其中第2课至第5课侧重对人体运动系统、血液循环系统、神经系统生理结构相关知识的学习,指向认识身体各系统器官及其功能、保护身体各系统器官的健康,即身体健康;第6课通过管理和控制自己相关内容的学习,指向引领学生提升心理健康和社会适应良好状态的意识和能力。