五月，在泛着光亮的枝叶间，悄然抵达。太仓市浏河镇新塘小学低语备课组与5月16日展开活动，本次活动以深入研讨课文《青蛙卖泥塘》的学习单为主题，老师们立足单元视域，紧扣语文要素，对课文深入地进行了解读，设计相应的学习任务，让我们明晰了单元学习任务及单篇课文在单元中的教学价值。本次活动由殷立瑶、陆亭羽两位老师主持。

殷老师立足单元视域，紧扣语文要素，对课文进行深入解读，以文本为起点，从准确把握单元要素的角度切入，创设任务情境，激发、培养和拓展学生的思维，以最大程度地发挥思辨性文本的语用价值；陆老师借助预学单的三个问题梳理文章脉络，通过小组合作讨论指导青蛙为卖泥塘做了哪些事以及这样做的原因。陆还创设情境，采用多样化的朗读、语句调换等方式，引导学生用“说话要有语气、懂礼貌、要合理”的方法迁移说话，培养了思维能力。
    两位老师利用学习单贯穿课堂始终，学生通过教师领学、共学、自学，逐步完成学习单中谁来了、怎么做、青蛙的想法和做法、泥塘的改变等内容，从而也顺利完成了对整篇课文的理解和梳理，学习单起到了至关重要的作用。“以生为本”理念得到落实，每个学习活动都以学生为中心展开，老师是方法的引领者，是学习的小伙伴。