2025年9月11日，我们德法组教师在小会议室进行线上二上、三上新新修订教材培训活动。活动中，教师们进一步梳理概念，明确了新学期的变化。

《道德与法治》教材二年级上册的新修订版教材培训，从整体入手，进行单元教材分析与教学建议，以节日为载体，对照《课标》，结合生活教育理论、心理学理论、项目式学习理论，进行教学设计。培训中表明对学生核心素养发展的价值单元目标与学习重难点以学情为基点，重抓已有知识、认知局限、应对策略。单元整体教学实施的思路，也抓住亮点对教学重难点再突破。理论联系生活，以素养目标为导向，以真实生活为情境，以体验活动为关键，以知行合一为境界，力求学生“百花齐放”。

《道德与法治》教材三年级上册的新修订版教材培训，先梳理整本教材课程内容，从“做学习的主人”“爱科学，学科学”“在集体中成长”“公共生活靠大家”几个板块等，引出教材中的新旧变化，直抒胸臆，让人简洁明了，把握突出点。