2025年9月8日，太仓市浏河镇新塘小学高年级数学教研组成功开展了以“以书为舟 同研教路”为主题的教研活动。本次活动围绕新课标学习、教学常规落实与读书心得交流三大板块展开，旨在进一步提升教师的专业素养与课堂教学质量，为新学期教学工作奠定坚实基础。

活动伊始，教研组全体教师集中学习了吴正宪老师对《义务教育数学课程标准（2022年版）》的深度解读视频。通过30分钟的高质量学习，老师们对新课标的核心理念、内容变化及教学实施建议有了更系统、更深入的理解。大家纷纷表示，吴老师的解读既有理论高度，又贴近教学实际，为今后更好地把握教学方向提供了重要指导。

随后，教研组长周老师就本学期作业批改规范、期中前的教学进度安排等常规工作进行了详细说明，进一步统一了组内教学管理要求。此外，针对组内五年内新教师的成长需求，周老师还特别提出了个性化指导计划，旨在通过师徒结对、听课评课等方式，助力新教师快速提升专业能力。

活动的最后环节是暑期共读《激发学生的认知参与的36个课堂策略》一书的读后感交流。各位老师结合自身教学实践，分享了如何通过有效策略调动学生思维、促进深度学习的体会与案例。现场讨论热烈，思维碰撞不断，实现了理论与实践的深度融合。

本次教研活动内容充实、形式多样，不仅深化了全组教师对新课标的理解，也为新学期的教学组织与课堂改进指明了方向。组内教师表示，将以此为契机，持续深化教学研究，共同推动小学数学教育质量的提升。