2025年5月15日，我们德法组的教师在教师阅览室进行教研活动。活动中，教师们学习研讨了《小水滴的诉说》一课。

《小水滴的诉说》本课主要告诉孩子们爱惜和保护生命之源——水。通过“小水滴”的旅行与遭遇不幸后的诉说，激发学生爱惜水的情感，同时引导学生用知识、法律、科学指导生活，做到学以致用。教学设计中教师从情境导入，开启水之旅，设计小水滴——一位神秘的朋友，接着通过三个话题：话题一：旅行见闻——我很珍贵；话题二：城市冒险——我的不幸；话题三：请你行动——一起帮帮我，最后“总结升华，知行合一”落实教学任务。