学为教之始，研为教之本。为进一步提升我校英语老师的教学水平和教学技能，帮助英语老师掌握语篇教学的整体认知。5月8日下午，太仓市高新区第四小学的周倩老师来到我校，作了《小学英语多模态语篇教学实践研究》的专题讲座。
讲座中，周老师首先对义务教育英语课程标准中英语语言技能的第5项技能“看”的含义进行了充分解读，并进一步分析了多模态语篇的概念和多模态语篇教学的必要性。周老师指出，以读写为主的传统识读能力已经无法满足学生的学习需求，教师还需培养学生通过多模态形式批判性地识读与理解多种媒介提供的信息的能力。随后，周老师结合具体实例分享了多模态语篇在小学英语教学中的教学重点及教学方法，为我校英语教师的新课标探索之路指明了方向。
通过本次讲座不但提高了教师们对“语篇教学”的认识，掌握了具体的教学实施策略，也为我校当前教学的实际困难指明了方向，让教师不再迷茫。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。相信在未来的英语教学中，我校英语教师定会积极践行，进一步提升英语教学质量。
