2023年10月19日，我们德法组在教师阅览室进行教研组活动，活动主题是：《燃荻》的“跨学科主题学习与评价”理论学习和小学道德与法治话题式教育研讨。活动中，我们学习了《跨学科学习评价：价值定位、过程方法及模型应用》这一篇文章，获益匪浅：
一、跨学科学习的目标定位和关键特征
二、跨学科学习评价的重要价值和意义
三、跨学科学习评价开展的方式和方法
四、 跨学科学习评价认知模型的应用案例
此外，我们还进行了小学道德与法治话题式教学研讨，进一步明确了：在新课改背景下教师需要对现在的小学道德与法治课堂教学进行一定的创新，主题情境的创设目前引起了教师的高度关注。教师需要结合具体的教材内容，从学生的心理需求和认知特点出发，借助情境和学生的生活进行有效的融合，在教学中让学生可以结合学习的知识解决实际问题，提升教学的有效性。
