1

基于数学表达的初中数学“综合与实践”教学设计研究

2

学会用数学的语言表达数学世界——例谈小学高段学生数学语言的培养

3

小学数学“综合与实践”课程的教学误区及对策研究

4

小学数学“综合与实践”教学的三个着眼点

5

培养学生会用数学语言表达现实世界的有效策略

6

“综合与实践”的“六新”变化及主题活动案例分析

7

浅析如何培养小学生的数学语言表达能力

8

探究如何构建小学生数学语言表达能力评价体系

9

小学生数学语言表达能力培养的研究

10

小学数学教材中“综合与实践”领域的数学文化比较

11

小学数学综合与实践领域的教学困境与对策研究

12

再谈数学语言及数学语言能力培养

13

注重动手操作，提升数学素养——小学数学“综合与实践”活动课教学策略探究