为启动并推进太仓市教育科学“十四五”规划课题的研究工作，进一步明确研究方向，厘清项目研究思路，完善项目研究设计，为后续研究提供有效支撑。2025年3月12日下午，太仓市明德第二小学开展太仓市教育科学“十四五”规划课题集束开题论证活动。出席本次活动的有：各课题组主持人及成员、论证人员（集团校专家）、课题所在学校教科室主任、副主任。本次活动分三个会场同时开展。

首先，活动主持人开场介绍出席专家、本次集束开题的课题。

随后，太仓市浏河镇新塘小学程一诺老师解读她与朱敏老师共同主持的太仓规划课题《基于思维图景的小学习作教学的实践研究》。

接着由论证专家张静老师进行论证。张静老师均肯定了课题的研究价值，开题报告板块清晰、格式规范，课题背景、所要解决的问题、研究目标提炼明确清晰。课题组能切实做好调查研究和文献研究，为开题做好充分的准备。同时也给课题组提出了一些非常有建设性的意见：1.可以在所要解决的问题列举1-2个实际教学中的典型案例，增强说服力；2.对国内外成果细化对比分析，明确突出本课题的创新点；3.思维图景的设定，可在多方面予以考量。教师已提出多种思维图景，实践中需验证和修改；初期教师提供思维图景，后期学生在框架下自主构建；可尝试在低年级进行研究。让课题组进一步明确研究方向，厘清课题研究思路。

本次开题论证活动不仅为各课题组明晰了研究路径，也为后续研究的顺利开展奠定了坚实基础，翻开了新一轮课题研究的新篇章！