2023年

2月

指向学习品质提升的小学语文项目化学习策略的文献研究

从理论上形成新的认知；

研制《课题学期研究工作计划表》

形式：理论学习

内容：围绕“指向学习品质提升的小学语文项目化学习策略的文献研究”进行研讨

文献研究法

《课题学期研究工作计划表》

2023年

3月

指向思维品质提升的小学语文项目化学习策略的研究

通过研究课例，探讨形成相应策略

形式：科教融合活动

内容：指向思维品质提升的小学语文项目化学习策略的研究

行动研究法

1.课题研讨课课例；

2.课堂观察量表记录样张

2023年

4月

指向学习兴趣、学习习惯提升的小学语文项目化学习策略的研究

从理论上形成新的认知；

设计相应的观察量表

形式：理论学习

内容：围绕“指向学习兴趣、学习习惯提升的小学语文项目化学习策略的研究”进行研讨

文献研究法

1. 本主题的课堂观察量表

2023年

5月

指向学习兴趣、学习习惯提升的小学语文项目化学习策略的研究

通过研究课例，探讨形成相应策略

形式：理论学习

内容：围绕“指向学习兴趣、学习习惯提升的小学语文项目化学习策略的研究”进行研讨

行动研究法

1.课题研讨课课例；

2.课堂观察量表记录样张

2023年

6月

中期报告

撰写课题中期报告

形式：中期汇报

内容：《指向学习品质提升的小学语文项目化学习策略研究》课题中期汇报

经验总结法

中期报告