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在研：苏州规划：思维三元理论视域下小学语文大单元教学研究
在研：太仓规划：基于思维图景的小学习作教学的实践研究
在研：太仓规划：指向会用数学的语言表达世界的综合与实践学习研究
在研：微型：基于数学真实情景问题发展小学生模型意识的研究
在研：微型：指向学习品质提升的小学科学实验教学策略研究
在研：微型：单元视角下小学信息技术跨学科主题学习的设计与实施研究
在研：微型：核心素养视域下小学民族音乐教学策略研究
在研：微型：核心素养视角下小学英语教材与绘本融合的教学研究
在研：微型：小学生文本品读能力提升的途径研究
在研：微型：“双减”政策下小学语文作业设计与实施研究
已结题2024.6：苏州规划：具身认知视域下的多元体验课程的开发研究
已结题2024.6：太仓规划：指向学习品质提升的小学语文项目化学习策略研究
已结题：太仓微型：具身认知视域下小学五年级数学实验内容设计与实施研究
已结题：太仓微型：“双减”政策下小学科学单元结构化作业设计与实施研究
已结题：太仓微型：基于儿童立场的小学法治教育生活化案例研究
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喜讯——祝贺汪义辰同学在2024年太仓市中小学生阳光体育运动联赛暨体育俱乐部毽球比赛中获优秀运动员称号
作者： 时间：2024-04-24 点击数：
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喜讯——祝邱腾欢同学的习作发表于《少儿文学》
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喜讯——祝贺汪义辰、陈钱莹等同学在2024年太仓市中小学生阳光体育运动联赛暨体育俱乐部毽球比赛中获奖
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