10月30日下午，高年级数学备课组集中多功能教室开展了备课组活动，主要内容为大单元备课。备课内容为：四上《解决问题的策略》。
    在本次活动中，高数备课组教师针对本校学生的基本情况和单元内容特点，制定适合学情的教学教案以及活动单和课时作业，格外关注学生对于内容的自我探索以及对知识的自主建构。并且在《解决问题的策略》单元教学中，探讨如何进一步培养学生分析问题、解决问题的能力。