以评促成长，以研兴教学

——高语组教研活动（五）

2024年10月，在教科室、教导处的精心组织安排下，太仓市浏河镇新塘小学开展了课题组优质课评比活动。为优化课堂教学，促进教师成长，11月5日，高语教研组开展了评课活动，针对此次上课的3位语文教师进行集中评课。本次评课活动由四年级语文老师评倪凡婷老师《凉州词》；五年级语文老师评顾妍怡主任《松鼠》；六年级语文老师评陆亭羽老师《麻雀》。

首先，四年级老师指出了倪凡婷老师的课堂亮点：1.多元解读；2.情感到位；勾连古今；4.激发情怀。并建议教师在中心问题梳理方面可梳理主问题，层次会更加分明。其次。五年级老师肯定了顾妍怡主任的教学亮点：1.创设情境，激发学习兴趣；2.任务驱动，提升语文素养；3.学科融合，实现跨媒介阅读；4.勾连前课，体现大单元教学。并建议在讲解说明文的说明方法时可以讲一讲说明方法的作用。最后，六年级老师发表了对陆亭羽老师课堂的看法：1.思路清晰；2.活动以学生为主体，探寻作者写作意图；3.在对比中体会细致描写的好处；4.小练笔学以致用。

课虽尽而意无穷，赛虽止而思未休。此次评议课教研活动，为新老教师提供了沟通、交流、互相学习的平台，有效促进了教师的专业成长。评比活动是一次磨炼的平台，而评课更是一次反思和成长的契机。在以后的教学中，高语组的语文教师们将继续探索，在反思中前行，在收获中成长，为新塘小学的语文教学注入新活力。