2024年9月9日周一下午一点，高数教研组齐聚小会议室进行本学期的第一次教研组活动，本学期我组组成结构稳定，有新教师加入，针对新教师的练习批改要求进行补充说明后活动开始，吉竞男老师对于本学期的数学活动进行一个大概的任务布置后，我们了解到在本学期中有很多给新教师成长发展的机会，作为组长我认为我们可以在这些活动中逐渐培养新教师的教学能力，力求尽快站稳讲台。

在本活动中我们观简单观看了李倩倩、周正娟、徐文斌三位老师的线上录像课程，学习如何让数学课堂更具有可玩性，三位教师课堂充满童趣并且在注重对学生的鼓励和引导，对本组成员启发颇深。周芮老师认为：新教材的编写打破了传统教材枯燥的教学模式，让学生在小组讨论和问题的探究中，真正成为学习的主人，可以在生动的课堂教学中领略数学的魅力和价值。

在活动中我们观看了《课表教材与教学：小学数学课程实施的路径》讲座，讲者深入浅出的分析了基本路径和新教材的理解与运用。“探索和研究相关的特征和因素是教育研究者的使命”这样一句话在这之中魅力升华。让人不由感叹只有真正的心怀一颗为教育而跳动的心，把立德树人放在心中，全新解读教材理解教材才能真正做到把数学教给学生。