6.5低数教研组之跨学科教学研讨活动及期末复习研讨

2023年6月5日下午第1节，王依雯老师在未来教室执教跨学科教学研讨课——《一一间隔排列》，数学组老师集中进行听课活动。

这节课王依雯老师从生活中的间隔排列入手，让三年级的孩子们从直观到猜想，再经过验证，最后抽象找到规律，孩子们在数学上经历了一场思维的升华，小组合作串珠的活动，让思维的火花落到了实处，在串珠的过程中，更是让孩子们体会到了“生活处处有数学”。

课后，低数组老师们对这节课进行了点评，提出了很多有用的建议，并且临近期末，全体成员在复习教研过程中，按照年级组各自介绍了本年级的详细安排，寻找自己的困惑，并且强调计算一定要每天跟上练习。要真正上好复习课并不容易，作为孩子学习的引导者，我们要做到：课前——精准把握；课中——精心设计；课后——有的放矢，在教育教学实践中不断探索“减负增效”的经验，探索小学数学复习课教学的有效策略和方法，实现经验共享，优化复习。