5月25日，德法组教师们在线上进行了第71期《燃荻》理论学习。在活动中，教师们进一步理论学习，理解以“学习工程”为核心的关键性词语。学习工程就是智能教育潮流中一股重要的能动力量、一条主要的实现路径。学习工程也是当代先进科学技术的结晶。
    学习工程充分利用了工程设计的思维。其核心要素有三点：

1. 精确地界定问题；

2. 采用系统性的问题解决方法：

3. 对产品设计或问题解决方案进行用户需求导向的迭代、优化。

    

    学习工程旨在改善科学和工程的思维方法在教育中应用不足的弊病，希望通过学习数据分析提高精准教育的水平，并大幅提高学习科学作为一门学科的应用程度和有效性。