新塘小学第十一届“新荷杯”英语学科课堂教学评比活动

春暖花开，和风暖阳。为了进一步深化我校小学英语课堂教学研究，有效落实新课标理念，有效促进学生核心素养发展，4月27日上午新塘小学举办了第十一届“新荷杯”英语学科课堂教学评比活动。本次活动也邀请到了太仓教师发展中心的教研员戴老师，为教师们的上课指导和点评。

本次活动由四位教师围绕五下教材Unit5Helping our parents和Unit6In the kitchen的内容并融合课外的绘本开展课内外融合的教学。老师们课前深入研读教材，精心准备，基于英语学科大观念进行单元整体设计，巧妙将绘本融合到主教材的教学中，对教学内容进行强化整合与拓展延伸，挖掘学科育人价值。

课上，参赛教师同台竞技，各显风采。方老师的选题丰富和拓展了派对文化知识，在语境中渗透了育人的目标。胡老师在课上充分关注了学生的学习，积极巡视，及时反馈。输入和输出的活动到位，促进了有效学习。顾老师的课灵活地处理了绘本资源，绘本和主教材契合度高。练习设计有评价，设计的完整度高。姜老师的课关注了育人目标，充分融合了劳动教育。师生互动自然，学生的参与面广。

教研员戴老师分别对四节课进行了细致地点评，也给老师们课内外融合教学提出了建设性的建议。她指出课内外融合教学要基于主题意义，语言知识点以及学习策略来落实，从而巩固和突破语言知识重难点，提升学生的思维能力并落实教学的育人价值。