为了进一步提升班主任的管理水平，促进班级管理工作的交流与发展，更好地总结回顾学期工作，促进班主任间的经验传承与智慧交融。新塘小学于2025年1月14日，进行了班主任年度总结交流活动。

分年段交流环节为班主任们搭建了一个相互学习、相互交流的平台。各年段的班主任们齐聚一堂，结合自身的工作实际，分享了在班级管理中的宝贵经验和独特方法。

低年级的班主任们重点分享了如何培养学生良好的学习习惯和行为规范。他们用生动有趣的方式引导孩子们适应学校生活，从课堂常规到课间活动，从文明礼仪到自我管理，每一个细节都倾注了老师们的心血。有的班主任通过制定班级小规则，让孩子们在游戏中学会遵守纪律；有的则利用奖励机制，激发孩子们的学习积极性和主动性。

中年级的班主任们则关注学生的心理健康和个性发展。他们分享了如何与学生进行有效的沟通，如何发现学生的闪光点并加以培养。在面对学生的各种问题时，老师们耐心倾听，用心引导，帮助学生树立正确的价值观和人生观。

高年级的班主任们则着重探讨了如何培养学生的自主学习能力和综合素质。他们分享了在教学管理中的一些策略，如开展学生自主管理、组织学科竞赛等，激发学生的学习动力，提高学习成绩。

在交流过程中，班主任们积极互动，提出问题，共同探讨解决方案。思维的火花在交流中不断碰撞，为今后的班级管理工作提供了新的思路和方法。 

在未来的工作中，新塘小学将继续加强班主任队伍建设，为班主任们提供更多的学习和交流机会，不断提升班主任的综合素质和业务能力。相信在全体班主任的共同努力下，我校的班级管理工作来年将再上新台阶。