为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于“人民至上、生命至上”的重要指示精神，认真落实教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》以及省、市政府有关工作要求，进一步提升学校中小学生心理健康教育和生命健康关爱工作的针对性、时效性，不断健全科学系统的青少过年健康成长保障体系，把心理健康教育融入到课堂教学中，2023年9月1日至9月30日，浏河镇新塘小学开展了“激活心灵弹性  阳光润心成长”抗逆力专题教育活动。

一、积极开展抗逆力家校讲堂活动

开学初期，学校通过线上线下相结合的方式，利用主题班会、心理团辅、家长会、家访等途径，开展抗逆力宣传活动，呼吁师生家长务必重视心理健康教育，给予孩子多一些关心与陪伴，教会孩子在逆境中成长，蜕变成更强大的自己。

学校通过微信公众号平台，精心制作并发布抗逆力培养倡议书，倡导全体师生家长正确面对挫折，培养自信乐观，积极向上的态度。

二、广泛开展校园抗逆力建设活动

学校利用班级黑板报、电子报、宣传标语、红领巾广播等开展励志宣传，营造了良好的宣传氛围，提升了校园抗逆力氛围建设。

9月18日，学校组织开展了“激活心灵弹性 阳光润心成长”为主题的国旗下讲话，鼓励学生勇敢地面对挫折，巧妙地应对不良情绪，从而提升自己的抗逆力，更好地认识与接纳自己，收获个人茁壮地成长。

在班主任的带领下，中低年级的学生开展了励志抗挫座右铭分享活动，并制作了精美的励志抗挫座右铭书签，鼓励自己和同伴勇敢面对挫折，战胜挫折。高年级的学生开展了励志抗挫故事宣讲活动，以故事育人，提高了孩子们的抗挫能力。

三、集中开展学科中的抗逆力活动

为了加强学生抗逆力建设，学校从英语学科开始，把抗逆力融入到学科的教学教育活动中，分学段分学科开展了抗逆力主题教学活动，在提高学生知识水平的同时，培养学生的抗挫能力，养成健康的心理状态。

学校结合实际学情，扎实推进开展此次专题教育活动，帮助学生树立强大的内心，提高学生的抗逆力和耐挫力，促进学生身心健康地全面成长！